I docenti progettano per gli alunni diversamente abili percorsi didattici individualizzati di integrazione ed inserimento lavorativo, utilizzando laboratori sia interni che esterni.
L’uso delle tecnologie informatiche rappresenta un interessante progetto per il mantenimento e lo sviluppo di abilità di tipo sia cognitivo che relazionale in quanto canale alternativo di comunicazione.
Il numero considerevole di tali alunni, iscritti nei due istituti, ha reso necessaria un'offerta formativa che tenga conto dei particolari bisogni, nonché delle specifiche difficoltà, pertanto sono state potenziate le seguenti attività:

1. Il progetto “Alternanza scuola-lavoro”, realizzato con la collaborazione di enti pubblici e aziende private presenti sul territorio, è riservato agli allievi diversamente abili che svolgono nel loro corso di studi una programmazione differenziata non riconducibile ai programmi ministeriali.
   Il progetto, che prevede percorsi personalizzati di tirocini di formazione lavorativa presso aziende commerciali, artigianali e enti pubblici, ha lo scopo di far emergere le abilità, le competenze e le aspirazioni di ogni studente nel rispetto delle singole potenzialità, partendo dall’acquisizione di obiettivi primari quali l’aver fiducia nelle proprie capacità per migliorare l’autonomia personale e sociale in un contesto reale di vita e di comunicazione.
   Il progetto vuole costruire e realizzare un percorso di apprendimento armonizzato con il progetto di vita che ogni allievo e la sua famiglia hanno ideato per il futuro. Esso presenta diverse finalità tra cui: far conoscere e sperimentare specifiche realtà lavorative presenti sul territorio, agevolare la transizione dalla scuola al mondo del lavoro, favorire l’autonomia operativa, facilitare l’orientamento sulle future scelte, rispondere alle richieste di inserimento sociale da parte delle famiglie, in una prospettiva di maggiore integrazione nella vita adulta dei propri figli.

2. Laboratorio multimediale
3. Attività complementari